Empowering Breakthrough

Lección 2 - Mayores Desafíos (TG-2.1 - 2.2V)

Lección 2 - Mayores Desafíos (2.3TG- 2.3V + graph with examples)

Lección 2 - Mayores Desafíos (2.5Tg - 2.5V -+ Graph with examples- 2.6G directing them to fill-out workbook chart

Lección 2 - Mayores Desafíos (2.8TG - 2.8V - G- with examples - G2.9 Directing to fill-out)

Lección 2 - Mayores Desafíos (2.10TG - 2.10V - + G with examples - G2.11 directing to fill-out)

Lección 3 - Influencias (3.1TG - 3.2V)

Lección 3 - Influencias (3.4TG - 3.4V)

Lección 3 - Influencias (3.6)

Lección 3 - Influencias (3.9)

Lección 4 - Comunicación con los Padres de Familia (4.1TG - 4.2V)

Lección 4 - Comunicación con los Padres de Familia (4.3TG - 4.3V - G directing to fill-out section #4 in workbook)

Lección 5 - Validación - Pruedba de Lenguaje del Amor (5.1TG - 5.2V 5.6 G directing to download and complete the Love language Quiz - list your results from highest to lowest in section #5 of workbook )

Lección 6 - Pasiones/Intereses/Metas (6.1TG - 6.2V- 6.3G- directing to fill out - 'What are you Passionate about - Like Doing)

Lección 6 - Pasiones/Intereses/Metas (6.3)

Lección 6 - Pasiones/Intereses/Metas (6.4TG - 6.5V)

Lección 6 - Pasiones/Intereses/Metas (6.6TG - 6.6V - G- Directing to)

Lección 6 - Pasiones/Intereses/Metas (6.7TG - 6.8V - G directing to fill-out Mid-term)

Lección 6 - Pasiones/Intereses/Metas (6.9TG - 6.10V - G directing to fill-out section)

Lección 7 - Tereas (7.1TG- 7.1V - G directing to "download form, complete the interview and share the results with parent / guardian)

Lección 8 - Actividad de Comonicación Entre Estudiantes y Padres de Familia (8.1 TG - 8.2V - G8.3 Directing to go to Section #8 and complete Interview Activity)

Lección 9 - Comprensión del Comportamiento (TG 9.1 - 9.1V - G9.2 - Directing student to Section #9 - Circle the behaviors you can struggle with and list any others you can struggle with in the box provided)

Lección 10 - Identificación de Emociones/Desencadenantes (TG-10.1.1 - 10.1V)

Lección 10 - Identificación de Emociones/Desencadenantes (TG10.3 - 10.4V - G- Directing to Section 10 write down in first column)

Lección 10 - Identificación de Emociones/Desencadenantes (10.5V - G - directing the fill out)

Lección 10 - Identificación de Emociones/Desencadenantes (10.6V - G-directing to complete)

Lección 11 - Técnicas de Afrontamiento (Tg 11.1 - 11.1 V)

Lección 11 - Técnicas de Afrontamiento (Tg 11.2 - 11.3 V)

Lección 11 - Técnicas de Afrontamiento ( C-11.4 - G directing "Turn to Section 11 Marked “Coping Techniques” In the area labeled “Immediate Skills” list some of the Immediate coping skills you use”)

Lección 11 - Técnicas de Afrontamiento (C- 11.5 - G-directing "Turn to Section 11 Marked “Coping Techniques” In the area labeled “Long Term Skills” list some of the Long Term coping skills you use”)

Lección 12 - Sistemas de Apoyo (TG- 12.1 - 12.2 V)

Lección 12 - Sistemas de Apoyo (C-12.3 - G-12.4 direct "Complete the Box marked “Family” in Section #12 -Support Systems )

Lección 12 - Sistemas de Apoyo (G-12.5 - V 12.5 - G- directing 12.6 Complete the Box marked “Friends” in Section #12 Support Systems - Friends )

Lección 12 - Sistemas de Apoyo (C- 12.7 - G- directing to list support systems in last box of section #12)

Lección 13 - Riesgos y Opciones (13.1 Tg - C-13.2 a- e)

Lección 13 - Riesgos y Opciones (G-13.3 C-13.4 - G- Directing - go to Section 13. The first column is labeled “CHOICE” in the box marked “Good Risk”, write down a few “Good Risks” you took in the past that worked out for you.)

Lección 13 - Riesgos y Opciones (C-13.5 - G- 13.6 directing- go to Section 13)

Lección 13 - Riesgos y Opciones (C- 13.7 - G 13.8 -directing)

Lección 13 - Riesgos y Opciones (C- 13.9 - G-13.10 Direct to Section 13 – Complete the remaining boxes)

Lección 14 - Responsabilidad Activa (14.1 TG - C-14.2 A - C)

Lección 14 - Responsabilidad Activa (C-14.3 + 3 graphs listing titles of the three sections - G-14.4 directing -Complete all 3 sections)

Sección 15 - Abuso de Sistancias y Etapas de la Adicción (Tg-15.1 - V15.2 A-C)

Sección 15 - Abuso de Sistancias y Etapas de la Adicción (TG-15.2 - C-15.3 A/B + G- directing to Fill in the blank)

Sección 15 - Abuso de Sistancias y Etapas de la Adicción (Tg- 15.5 - C-15.6 - G 15.7 Directing to fill in the blank)

Sección 15 - Abuso de Sistancias y Etapas de la Adicción (C- 15.8 A/B - G-15.9 Directing)

Sección 15 - Abuso de Sistancias y Etapas de la Adicción (C-15.11 A-F - 6 graphs - G-15.12 Directing to fill in blanks)

Leccion 16 - Introduction & Directions

Lección 16 - Testimonio Real de Una Experiencia Adolescente Verdadera (Tg-16 - C- 16.1 - G- directing As you watch the video turn to Section #16. There are 4 sets of boxes. Fill out all four listing answer from the person’s story.)

Lección 17 - Bienvenida - Abordar los Mayores Temores

Lección 18.2 - Razones del Comportamiento de Alto Riesgo

Lección 18.3 - Razones del Comportamiento de Alto Riesgo

Lección 19 - Influencias Adolescentes

Lección 20 - Comunicación

Lección 21 - Uso de Sustancias- Qué Buscar

Lección 22 - Límites Saludables

Sección 23 - Bienvenida al Programa

Abuso de Alcohol, Adicción al Alcohol

Signos, Síntomas y Efectos del Abuso de la Marihuana, Adicción a la Marihuana

Signos y Síntomas de la Adicción a la Heroína, Efectos de la Heroína en el Cuerpo

Abuso de Drogas en Adolescentes, Signos y Síntomas

Abuso de Medicamentos Recetados

Ansiedad por Dejar de Vapear (Vaping) - Información de Abstinencia

Factores de Riesgo / Factores protectores